A Patient-Focused and Outcomes-based Experiential Course for First-Year Pharmacy Students.

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Autor/inn/en	Turner, Christopher J.; Jarvis, Catherine; Altiere, Ralph; Clark, Larry
Titel	A Patient-Focused and Outcomes-based Experiential Course for First-Year Pharmacy Students.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 64 (2000) 3, S.312-319Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-9459
Schlagwörter	Clinical Experience; Experiential Learning; Higher Education; Pharmaceutical Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Course objectives were to introduce students to the competencies required to practice pharmacy and to provide patient care. Students completed modules related to expiry dates; telephone reminder and call-back programs; refill histories; angiotensin-converting enzyme inhibitor use in heart failure; and population health targeted at medication-induced headache sufferers. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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