Influences on the Educational Use of the WWW, Email and Videoconferencing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Collis, Betty; Peters, Oscar; Pals, Nico
Titel	Influences on the Educational Use of the WWW, Email and Videoconferencing.
Quelle	In: Innovations in Education and Training International, 37 (2000) 2, S.108-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1355-8005
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Uses in Education; Educational Technology; Electronic Mail; Models; Telecommunications; Teleconferencing; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computernutzung; Unterrichtsmedien; Elektronischer Briefkasten; Analogiemodell; Telekommunikationstechnik; Telekonferenz; World Wibe Web
Abstract	Introduces the 4-E model that predicts an individual's likelihood of using a telematics application for a learning-related task can be expressed in terms of four main sets of factors: educational effectiveness, ease of use, engagement, and environment. Tests this model through a survey of 550 people involved with educational and training organizations in 40 countries. (Contains 5 references.) (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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