Expanding Our Understanding of Student Leadership Development: A Study Exploring Gender and Ethnic Identity.

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Autor/inn/en	Kezar, Adrianna; Moriarty, Deb
Titel	Expanding Our Understanding of Student Leadership Development: A Study Exploring Gender and Ethnic Identity.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 41 (2000) 1, S.55-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	College Students; Ethnicity; Higher Education; Leadership Training; Sex Differences; Student Development; Student Leadership; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Ethnizität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führungslehre; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Studentenwerk
Abstract	Proposes that student affairs practitioners need to rethink some of the key assumptions of their leadership development models and practices in order to meet the needs of a changing student body. Study results illustrate that different strategies are necessary for the development of leadership among a diverse group of students. (Contains 36 references and 1 appendix.) (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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