Prevention Education and Evaluation in U.S. Medical Schools: A Status Report.

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Autor/inn/en	Garr, David R.; Lackland, Daniel T.; Wilson, Diane B.
Titel	Prevention Education and Evaluation in U.S. Medical Schools: A Status Report.
Quelle	In: Academic Medicine, 75 (2000) 7Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Curriculum Development; Higher Education; Medical Schools; National Surveys; Needs Assessment; Preventive Medicine; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Bedarfsermittlung; Gesundheitsvorsorge; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	A survey of American medical school preventive medicine curricula found more emphasis on teaching and evaluation of students in areas of clinical preventive services and quantitative methods and less emphasis on community services and health services organization and delivery. Written tests and unstructured observation were the most common methods of student evaluation. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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