Doing Harm in the Name of Protection: Menstruation as a Topic for Sex Education.

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Autor/inn/en	Diorio, Joseph A.; Munro, Jennifer A.
Titel	Doing Harm in the Name of Protection: Menstruation as a Topic for Sex Education.
Quelle	In: Gender and Education, 12 (2000) 3, S.347-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0954-0253
Schlagwörter	Body Image; Elementary Secondary Education; Females; Foreign Countries; Menstruation; Physical Development; Puberty; Self Concept; Sex Education; New Zealand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Körperbild; Weibliches Geschlecht; Ausland; Körperliche Entwicklung; Pubertät; Selbstkonzept; Sex instruction; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualkunde; Neuseeland
Abstract	Pubertal changes in girls and boys are treated differently in New Zealand schools. Girls learn about menstruation in a scientific, bleak manner, getting an unrealistic picture of growing up. Boys receive positive information about exciting, powerful bodily changes. By protecting girls from problems associated with menstruation, schools risk damaging their self-image, role conceptions, and attitudes toward their bodies and sexuality. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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