Case and the ECP Revisited: Reply to Kellerman and Yoshioka (1999).

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Autor/in	Kanno, Kazue
Titel	Case and the ECP Revisited: Reply to Kellerman and Yoshioka (1999).
Quelle	In: Second Language Research, 16 (2000) 3, S.267-80Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-6583
Schlagwörter	Stellungnahme; Case (Grammar); Dutch; Japanese; Linguistic Theory; Second Language Learning; Uncommonly Taught Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Niederländisch; Japaner; Japanisch; Linguistische Theorie; Zweitsprachenerwerb; Minderheitensprache
Abstract	Responds to an article that presents research (Kellerman & Yoshioka, 1999) on case drop in Japanese involving Dutch-speaking second language learners and claims there was no evidence their subjects had access to the Empty Category Principle (ECP). This claim is counter to those presented in Kanno (1996) and (1998). Reexamines Kellerman and Yoshioka's results and argues that they do not undermine the ECP hypothesis. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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