Examining Racial and Cultural Thinking.

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Autor/in	Tatum, Beverly Daniel
Titel	Examining Racial and Cultural Thinking.
Quelle	In: Educational Leadership, 57 (2000) 8, S.54-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Cultural Pluralism; Curriculum Development; Demonstration Programs; Diversity (Student); Elementary Secondary Education; Professional Development; Program Descriptions; Program Development; Racial Bias; Teacher Attitudes; Teacher Empowerment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Programmplanung; Racial discrimination; Rassismus; Lehrerverhalten
Abstract	A 2-year demonstration project funded by the Carnegie Corporation investigated combined effects of interventions involving teachers, students, and parents in a small northeastern district with an increasingly diverse population. Teachers examined racial identities and attitudes toward other groups, and designed effective antiracist curricula affirming student identities. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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