Backward versus Forward Anaphora: Reconstruction in Child Grammar.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Guasti, Maria Teresa; Chierchia, Gennaro
Titel	Backward versus Forward Anaphora: Reconstruction in Child Grammar.
Quelle	In: Language Acquisition, 8 (2000) 2, S.129-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1048-9223
Schlagwörter	Child Language; Grammar; Italian; Language Acquisition; Linguistic Theory; Testing; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Grammatik; Italienisch; Sprachaneignung; Spracherwerb; Linguistische Theorie; Testdurchführung; Testen; Frühe Kindheit
Abstract	Examines whether certain reconstruction effects are present in child language. Points out an unexpected restriction on forward anaphora that is argued to be a case in which Principle C of the Binding Theory (Chomsky, 1981; 1986) operates at the reconstructed level. Results suggest that the ability to judge instances of forward anaphora and of backward anaphora manifest themselves simultaneously. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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