Making an Impact on Student Aspirations: A Positive Approach to School Violence.

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Autor/in	Quaglia, Russell J.
Titel	Making an Impact on Student Aspirations: A Positive Approach to School Violence.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 84 (2000) 614, S.56-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Community; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Prevention; Student Attitudes; Student Participation; Student Responsibility; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Prävention; Vorbeugung; Schülerverhalten; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Gewalt
Abstract	To make schools safer places for students, educators must incorporate eight conditions that promote young people's aspirations: belonging, community, and participation; sense of accomplishment; heroes (caring adults); curiosity and creativity; spirit of adventure; fun and excitement; leadership and responsibility; and self-confidence. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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