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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inThorpe, Mary
TitelOn-line Learning--Not Just an eUniversity Idea.
QuelleIn: Adults Learning (England), 11 (2000) 8, S.11-12Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0955-2308
SchlagwörterAdult Education; Distance Education; Foreign Countries; Interaction; Outcomes of Education; Virtual Universities; United Kingdom
AbstractThe interaction in successful online learning depends on three elements: (1) learners must understand the importance of interaction in achieving learning outcomes; (2) moderators must take responsibility for supporting interaction; and (3) learners must bring willingness and resources to the process. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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