America's Moral Dilemma: Will It Be Color Blindness or Racial Equality?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Loury, Glenn C.
Titel	America's Moral Dilemma: Will It Be Color Blindness or Racial Equality?
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (2000) 27, S.90-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Affirmative Action; College Admission; Diversity (Student); Equal Education; Higher Education; Moral Values; Racial Composition; Racial Discrimination; Value Judgment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Moral value; Ethischer Wert; Racial bias; Rassismus; Werturteil
Abstract	Contends that the nation will begin to resolve the debate over racial preferences only when public commentators begin to draw a clear distinction between the procedural morality of color blindness and the historical morality of racial justice. Explains that it matters very much how college admissions decisions are made and recommends that people understand the facts. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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