The Language Ability of U.S. Immigrants: Assimilation and Cohort Effects.

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Autor/in	Carliner, Geoffrey
Titel	The Language Ability of U.S. Immigrants: Assimilation and Cohort Effects.
Quelle	In: International Migration Review, 34 (2000) 1, S.158-82Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0197-9183
Schlagwörter	Acculturation; Bilingualism; English (Second Language); Immigrants; Language Fluency; Language Skills; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Bilingualismus; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Uses U.S. Census data to examine immigrants' and natives' English language skills. Lack of fluency is rare among native-born Americans. Most immigrants speak English well. Since the 1950s, fluency among new immigrants has declined each year. Additional years of U.S. residency and additional years of schooling tend to increase fluency. Women are slightly more fluent than men. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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