When Computers Come to English Class.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wilson, Smokey
Titel	When Computers Come to English Class.
Quelle	In: Teaching English in the Two-Year College, 27 (2000) 4, S.387-99Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6291
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; High Risk Students; Higher Education; Instructional Effectiveness; Program Evaluation; Remedial Instruction; Writing (Composition); Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Problemschüler; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtserfolg; Programme evaluation; Programmevaluation; Förderkurs; Schreibübung; Schreibforschung
Abstract	Examines how a shift to an online writing course affected underprepared students. Finds the guided writing environment enhanced instruction and improved student retention and pass rates. (NH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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