Empowering Students through Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Cukras, Grace-Ann Gorga
Titel	Empowering Students through Literature.
Quelle	In: Adult Basic Education, 10 (2000) 1, S.21-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-231X
Schlagwörter	Clubs; Community Colleges; Empowerment; Literature Appreciation; Nontraditional Students; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Club; Klub; Community college; Community College; Literarische Wertung
Abstract	A literary club formed a community of readers among underserved and nontraditional community college students. Members meet to discuss literature and host authors' visits. The environment enables students to share their perspectives and develop deeper understanding of literature and of themselves. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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