Like the Mustard Seed: An Unfolding Leadership Role for Assistant Superintendents.

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Autor/inn/en	Boland, Dr. Margaret F.; Watkins, OSF, Mary Rose
Titel	Like the Mustard Seed: An Unfolding Leadership Role for Assistant Superintendents.
Quelle	In: Momentum, 31 (2000) 1, S.19-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-914X
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Responsibility; Administrator Role; Assistant Principals; Catholic Educators; Catholic Schools; Elementary Secondary Education; Instructional Leadership; Leadership Qualities; Leadership Responsibility; Recognition (Achievement); School Administration; Superintendents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Principal; Principals; Stellvertretende Schulleitung; Katholische Erziehergemeinschaft; Katholische Schule; Instruction; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungseigenschaft; Soziale Anerkennung; Schulrat
Abstract	Focuses on the leadership role of the associate/assistant superintendent and their impact on Catholic education. Writes about the scarcity of educational research on this topic, the history of this role, its areas of responsibility and organizational structure, and the need to recognize assistant superintendents for their expertise, dedication, contributions, and distinct leadership. (VWC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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