Technology and Adult Education: Rising Expectations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hopey, Christopher
Titel	Technology and Adult Education: Rising Expectations.
Quelle	In: Adult Learning, 10 (1999) 4, S.26-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Adult Education; Adult Literacy; Educational Technology; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Unterrichtsmedien; Programmplanung
Abstract	Describes innovative technology projects that can help meet the expectations of adult literacy stakeholders. Stresses that the success of wider-scale projects requires attention to local planning, training, technical support, leadership, and resources. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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