Into the Curriculum. Art/Reading/Language Arts/Social Studies: December Celebrations [and] Music/Art: A Holiday Program [and] Music: Ethics in Music Performance Projects [and] Social Studies: Information Shopping [and] Social Studies: Landform Dictionaries.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Feder, Nora Sawtelle; Ward, Cheryl Karp; Ritz-Salminen, Dianne; Xenakis, Valorie; Kliegman, Karen; Dill, Gayle M.
Titel	Into the Curriculum. Art/Reading/Language Arts/Social Studies: December Celebrations [and] Music/Art: A Holiday Program [and] Music: Ethics in Music Performance Projects [and] Social Studies: Information Shopping [and] Social Studies: Landform Dictionaries.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 16 (1999) 4, S.11-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Bibliografie; Art Activities; Class Activities; Course Integrated Library Instruction; Curriculum Guides; Educational Resources; Elementary Secondary Education; Language Arts; Learning Activities; Learning Resources Centers; Librarian Teacher Cooperation; Music Education; Reading Instruction; School Libraries; Social Studies; Thematic Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Künstlerische Tätigkeit; Curriculare Materialien; Bildungsmittel; Sprachkultur; Lernaktivität; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Musikerziehung; Leseunterricht; School library; Schulbibliothek; Gemeinschaftskunde; Themenzentrierter Unterricht
Abstract	Provides five fully developed library media activities designed for specific units in art, reading and language arts, social studies, and music. Each activity identifies library media skills objectives, curriculum objectives, grade levels, resources, librarian and teacher instructional roles, activity and procedures for completion, activity samples, guidelines for evaluating finished activities, and follow-up activities. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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