Revising a Spanish Novel Class in the Light of "Standards for Foreign Language Learning."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barnes-Karol, Gwendolyn
Titel	Revising a Spanish Novel Class in the Light of "Standards for Foreign Language Learning."
Quelle	In: ADFL Bulletin, 31 (2000) 2, S.44-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Elementary Secondary Education; Literature; National Standards; Novels; Second Language Instruction; Second Language Learning; Spanish; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Literatur; Novel; Roman; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Spanisch; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Provides an example of how literary theory and standards-based classroom practice can promote active reading experiences with the text as well as interactions with other members of the class. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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