Toward Coherent Governance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Carver, John
Titel	Toward Coherent Governance.
Quelle	In: School Administrator, 57 (2000) 3, S.6-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Administrator Role; Board Administrator Relationship; Boards of Education; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Governance; Models; Policy Formation; Program Descriptions; School Administration; Superintendents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Politics of education; Bildungspolitik; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Finanzierung; Analogiemodell; Politische Betätigung; Schulrat
Abstract	The creator of the Policy Governance model explains a system whereby the superintendent/CEO is not responsible for governance. Under Policy Governance, the board is solely responsible for describing and fulfilling its own job (determining what the public purchases for the next generation), and the administrators run the schools. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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