Clients Who Frequent Madam Barnett's Emporium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Russell, Scott
Titel	Clients Who Frequent Madam Barnett's Emporium.
Quelle	In: Writing Center Journal, 20 (1999) 1, S.61-72Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-6143
Schlagwörter	Stellungnahme; Cooperation; Higher Education; Technology; Tutorial Programs; Tutors; Writing Laboratories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Kooperation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Technologie; Tutorial programmes; Förderprogramm; Lernprogramm; Tutorensystem; Förderlehrer; Lehrender; Tutor
Abstract	Develops a comparison between writing tutors and prostitutes. Suggests that the intimate arrangement of people that places one in the position of professional and the other in the position of client works against collaboration. (NH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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