POTS, PANS, and PEARLs: The Nursing Profession's Rich History with Distance Education for a New Century of Nursing.

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Autor/inn/en	Armstrong, Myrna L.; Gessner, Barbara A.; Cooper, Signe Skott
Titel	POTS, PANS, and PEARLs: The Nursing Profession's Rich History with Distance Education for a New Century of Nursing.
Quelle	In: Journal of Continuing Education in Nursing, 31 (2000) 2, S.63-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0124
Schlagwörter	Continuing Education; Distance Education; Instructional Effectiveness; Nursing; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weiterbildung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Unterrichtserfolg; Krankenpflege; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Effective distance education principles include attention to the pacing and content of instruction, management of technical processes, and logistics. Successful models of interactive distance education humanize the media, foster learner participation, use the right message style, and get feedback from learners. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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