Self-Perception and Deceptive Behavior: The Uniqueness of Feminine Males.

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Autor/inn/en	Lobel, Thalma E.; Rothman, Gabriella; Abramovizt, Esther; Maayan, Ziva
Titel	Self-Perception and Deceptive Behavior: The Uniqueness of Feminine Males.
Quelle	In: Sex Roles: A Journal of Research, 41 (1999) 7, S.577-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-0025
Schlagwörter	Behavior Patterns; Deception; Elementary Education; Elementary School Students; Femininity; Foreign Countries; Grade 5; Grade 6; Males; Masculinity; Self Concept; Sex Role; Student Behavior; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Täuschung; Elementarunterricht; Femaleness; Weiblichkeit; Ausland; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; School year 06; 6. Schuljahr; Schuljahr 06; Male; Männliches Geschlecht; Männlichkeit; Selbstkonzept; Geschlechterrolle; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Investigated relationships between deception and self-perception of traditionally masculine and feminine characteristics. Elementary students completed sex role inventories, then boys completed questionnaires on masculine, feminine, and neutral topics. Questionnaires allowed opportunity for deception regarding knowledge level. Feminine boys pretended they knew more about traditionally feminine topics. All others pretended to know more about gender consistent topics or evidenced similar deceptions. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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