Achieving Lifelong Music Education: Cooperation, Coordination, and Coherence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nazareth, Theresa C.
Titel	Achieving Lifelong Music Education: Cooperation, Coordination, and Coherence.
Quelle	In: General Music Today, 11 (1998) 2, S.21-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1048-3713
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Baby Boomers; Experiential Learning; Integrated Curriculum; Lifelong Learning; Music Education; Quality of Life; Relevance (Education); Student Needs; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Musikerziehung; Lebensqualität; Relevance; Relevanz; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Explains that education should provide the knowledge and skills that promote improvement in ones quality of life and foster personal development during the life span of an individual. Identifies various suggestions for encouraging lifelong music learning in adults ages 35-50 through age-appropriate and challenging activities. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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