Content-Rich Commercial Websites.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Willis, Aaron
Titel	Content-Rich Commercial Websites.
Quelle	In: Social Education, 63 (1999) 3, S.157-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Rezension; Current Events; Educational Television; Elementary Secondary Education; Instructional Materials; Learning Activities; Primary Sources; Quality Control; Social Studies; Student Interests; Teacher Role; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktualität; Bildungsfernsehen; Schulfernsehen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Lernaktivität; Primärquelle; Qualitätskontrolle; Gemeinschaftskunde; Studieninteresse; Lehrerrolle; World Wibe Web
Abstract	Reviews commercial online resources specifically discussing the quality of content and ease of classroom integration. Reports on current events, television meets the web, primary sources, virtual field trips, online activities, and annotated web links. States that teachers should take advantage of the free resources and trial services offered. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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