Validation of a Bicultural Orientation Model for Hispanic College Students.

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Autor/in	Torres, Vasti
Titel	Validation of a Bicultural Orientation Model for Hispanic College Students.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 40 (1999) 3, S.285-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Acculturation; Biculturalism; College Students; Ethnicity; Higher Education; Hispanic Americans; Identification; Models; Student Development; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Bikulturalität; Collegestudent; Ethnizität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hispanic; Hispanoamerikaner; Identifikation; Identifizierung; Analogiemodell
Abstract	This study included 372 Hispanic college students from four institutions. The results of the study verify the Bicultural Orientation Model as a tool for identifying Hispanic college students' cultural orientation. The four cultural orientation quadrants are Bicultural Orientation, Anglo Orientation, Hispanic Orientation, and Marginal Orientation. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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