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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPeterson, Elizabeth A.
TitelCreating a Culturally Relevant Dialogue for African American Adult Educators.
QuelleIn: New Directions for Adult and Continuing Education, (1999) 82, S.79-91Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1052-2891
SchlagwörterAdult Education; Adult Educators; Black Teachers; Cultural Relevance; Racial Bias; Social Change
AbstractAfrican American adult education has long been centered on antiracist struggles. A new dialogue is needed to rekindle the desire to end racism by finding creative educational approaches to old problems. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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