What Mathematics Do Adults Really Do in Everyday Life?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Northcote, Maria; McIntosh, Alistair
Titel	What Mathematics Do Adults Really Do in Everyday Life?
Quelle	In: Australian Primary Mathematics Classroom, 4 (1999) 1, S.19-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-0286
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computation; Educational Objectives; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematics Education; Program Descriptions; Relevance (Education) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematische Bildung; Relevance; Relevanz
Abstract	Describes the recent SAUCER Project at Edith Cowan University which was designed to answer questions such as what mathematics should really be taught, and what mathematics adults actually do in everyday life. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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