Concurrent and Longitudinal Relations between Children's Playground Behavior and Social Preference, Victimization, and Bullying.

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Autor/in	Boulton, Michael J.
Titel	Concurrent and Longitudinal Relations between Children's Playground Behavior and Social Preference, Victimization, and Bullying.
Quelle	In: Child Development, 70 (1999) 4, S.944-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Bullying; Children; Longitudinal Studies; Peer Acceptance; Peer Relationship; Play; Playgrounds; Predictor Variables; Sex Differences; Victimization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mobbing; Child; Kind; Kinder; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Peer-Beziehungen; Spiel; Playground; Spielplatz; Prädiktor; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Examined concurrent and longitudinal links between observational measures of 8- to 9-year olds' playground behaviors/peer contacts (alone, conversation, group size, and network) and three sociometric measures of peer relationships (social preference, bully, and victim). Found significant concurrent and predictive relationships, with relationships differing for boys and girls. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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