Rethinking College Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allan, George
Titel	Rethinking College Education.
Quelle	In: Liberal Education, 85 (1999) 3, S.42-45Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0024-1822
Schlagwörter	Stellungnahme; Colleges; Educational Objectives; Educational Philosophy; Higher Education; Models; Student Experience; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Studienerfahrung; University; Universität
Abstract	Discusses the college experience in terms of three educational models: the "faithful community" (with premodern suppositions), the "guild of inquirers" (with modern suppositions), and the "resource center" (with postmodern suppositions). Suggests a college's primary focus is an environment in which conditions for purposive action take precedence over the actions themselves, allowing society to learn how to renew and transcend itself. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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