A Programme for the Enhancement of Autonomy in Young Adults with Physical Disabilities: The Development of a Realistic Self Concept, Individual Perception of Quality of Life and the Development of Independent Living Skills.

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Autor/inn/en	Reiter, Shunit; Goldman, Tibi
Titel	A Programme for the Enhancement of Autonomy in Young Adults with Physical Disabilities: The Development of a Realistic Self Concept, Individual Perception of Quality of Life and the Development of Independent Living Skills.
Quelle	In: International Journal of Rehabilitation Research, 22 (1999) 1, S.71-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5282
Schlagwörter	Community Programs; Daily Living Skills; Foreign Countries; Independent Living; Instructional Effectiveness; Learning Strategies; Personal Autonomy; Physical Disabilities; Quality of Life; Skill Development; Young Adults; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alltagsfertigkeit; Ausland; Selbstverantwortung; Unterrichtserfolg; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Individuelle Autonomie; Physical handicap; Körperbehinderung; Lebensqualität; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	A study investigated the effectiveness of a program designed to prepare 12 Israeli adults with physical disabilities for autonomous and independent life in the community. Results found that it was possible to enhance participants' autonomy based on a systematic program that included development of group cohesiveness along with development of skills and competencies. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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