Early Estimates of Public Elementary and Secondary Education Statistics: School Year 1998-99.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McDowell, Lena M.
Titel	Early Estimates of Public Elementary and Secondary Education Statistics: School Year 1998-99.
Quelle	In: Education Statistics Quarterly, 1 (1999) 2, S.61-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1521-3374
Schlagwörter	Educational Finance; Elementary Secondary Education; Enrollment; Estimation (Mathematics); Expenditures; High School Graduates; Income; National Surveys; Public Schools; School Statistics; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Einschulung; Estimation; Mathematics; Schätzung; Ausgaben; High school; High schools; Graduate; Graduates; Oberschule; Absolvent; Absolventin; Einkommen; Public school; Öffentliche Schule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Provides estimates of key statistics for public elementary and secondary schools, including national and state data on revenues and expenditures and the numbers of teachers, students, and high school graduates. U.S. public schools enrolled approximately 46.3 million students, taught by an estimated 2.8 million teachers in school year 1998-99. (Author/SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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