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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSnyder, David W.
TitelClassroom Management for Student Teachers.
QuelleIn: Music Educators Journal, 84 (1998) 4, S.37-40Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4321
SchlagwörterStellungnahme; Behavior Problems; Behavior Standards; Beliefs; Classroom Techniques; Cooperating Teachers; Elementary Secondary Education; Higher Education; Ideology; Music Education; Role Perception; Student Teacher Attitudes; Student Teaching; Teaching Experience; Teaching Methods; Undergraduate Study
AbstractConveys the importance of student teaching for developing and further exploring preconceived beliefs about classroom management. Recognizes role identity and the cooperating teacher as having the most impact on student teachers. Stresses that when placing the student teacher with a cooperating teacher, the university should attempt to match their classroom-management styles. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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