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Autor/inn/enFarrell, John J.; Moog, Richard S.; Spencer, James N.
TitelA Guided Inquiry General Chemistry Course.
QuelleIn: Journal of Chemical Education, 76 (1999) 4, S.570-74Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-9584
SchlagwörterChemistry; Cooperative Learning; Course Descriptions; Course Organization; Higher Education; Inquiry; Instructional Innovation; Learning Theories; Science Instruction; Teaching Methods
AbstractDescribes a first-year course in General Chemistry that incorporates the principles of active engagement and the learning cycle paradigm. Recommends student small-group instruction and guided-inquiry laboratory investigations. (WRM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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