The Evolution of a Teacher Educator: An Interview with Grant Wiggins.

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Autor/inn/en	Wiggins, Grant; Koch, Linda
Titel	The Evolution of a Teacher Educator: An Interview with Grant Wiggins.
Quelle	In: Active Learner: A Foxfire Journal for Teachers, 4 (1999) 2, S.31-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Higher Education; Interviews; Learning Experience; Personal Narratives; Professional Development; Reflective Teaching; Student Experience; Teacher Education; Teacher Educators; Teacher Student Relationship; Teaching Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Lernerfahrung; Erlebniserzählung; Studienerfahrung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teacher education; Education; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Author, consultant, and teacher educator Grant Wiggins recalls his own and his students' memorable learning experiences and discusses the impact of those experiences on his evolution as a teacher, the importance of the teacher/student relationship to student learning, and the likelihood that the student understands less of what the teacher says than the teacher realizes. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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