World-Class Schools in the 21st Century.

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Autor/inn/en	Johnson, William L.; Johnson, Annabel M.
Titel	World-Class Schools in the 21st Century.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 83 (1999) 606, S.26-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Academic Achievement; Futures (of Society); High Schools; School Effectiveness; School Organization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Future; Society; Zukunft; High school; Oberschule; Schuleffizienz; School organisation; Schulorganisation
Abstract	A nationwide study of 500 schools showed that attending an effectively organized high school is worth an extra year's achievement over the course of one's high-school career. Only student aptitude trumped school organization as an achievement influence. Productive schools stress sound planning, people and program development, and accountability. Contains 21 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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