Bright Flight: Unintended Consequences of Detracking Policy in Japan.

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Autor/inn/en	Kariya, Takehiko; Rosenbaum, James E.
Titel	Bright Flight: Unintended Consequences of Detracking Policy in Japan.
Quelle	In: American Journal of Education, 107 (1999) 3, S.210-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-6744
Schlagwörter	Ability Grouping; Academic Achievement; Case Studies; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Equal Education; Foreign Countries; Multivariate Analysis; School Choice; Student Placement; Track System (Education); Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Homogene Gruppierung; Niveaugruppierung; Streaming; Schulleistung; Case study; Fallstudie; Case Study; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Multivariate Analyse; Choice of school; Schulwahl; Schülerpraktikum; Leistungsgruppe; Leistungsdifferenzierung
Abstract	Presents case studies and multivariate analyses that show that prefectures in Japan with the most egalitarian detracking reforms had the most flight from public to private schools and the emergence of the most within-school grouping. Discusses implications for the design of tracking policies. (Author/SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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