Faces of the Circumpolar World.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Zuk, Bill; Dalton, Robert
Titel	Faces of the Circumpolar World.
Quelle	In: Art Education, 51 (1998) 4, S.25-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3125
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Appreciation; Art Education; Cultural Background; Cultural Influences; Foreign Countries; Indigenous Populations; Secondary Education; Alaska; Greenland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kunstverständnis; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Cultural influence; Kultureinfluss; Ausland; Sinti und Roma; Sekundarbereich; Grönland
Abstract	Presents a lesson that asks students to compare a culture's traditional and innovative artwork in order to encourage an appreciation of artistic heritage. Gives the historical and cultural contexts of two artworks from Greenland and two from Alaska, along with a collection of activities, as the means for investigation. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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