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Autor/inZhou, Min
TitelComing of Age: The Current Situation of Asian American Children.
QuelleIn: Amerasia Journal, 25 (1999) 1, S.1-27Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-7471
SchlagwörterAsian Americans; Children; Educational Experience; Elementary Secondary Education; Employment Opportunities; Family Structure; Immigrants; Minority Groups; Stereotypes; Young Adults
AbstractDiscusses how the changing context of immigration shapes the experiences of Asian-American children and young adults. Analyzes how length of U.S. residence, language usage, family economic status, and family structure affects children's educational experience and labor-market prospects. Data show complexities beyond the Asian-American "model minority" stereotype. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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