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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHart, Paul; Jickling, Bob; Kool, Richard
TitelStarting Points: Questions of Quality in Environmental Education.
QuelleIn: Canadian Journal of Environmental Education, 4 (1999), S.104-124
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1205-5352
SchlagwörterStellungnahme; Environmental Education; Reflective Teaching; Science Education; Science Teachers; Standards; Teacher Effectiveness; Teaching Methods
AbstractSuggests that rather than establish normative criteria, it may be more fruitful to find ways to engage teachers in critical reflection on their own practice and teaching. Constructs a series of questions to create conditions for such reflection. (Author/CCM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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