Pardon My French.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lubar, David
Titel	Pardon My French.
Quelle	In: ALAN Review, 26 (1999) 3, S.5-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adolescent Literature; Authors; Class Activities; Classroom Techniques; Creative Development; Creative Thinking; Creative Writing; Intermediate Grades; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Author; Autor; Autorin; Klassenführung; Kreatives Denken; Kreatives Schreiben; Mittelstufe; Sekundarbereich
Abstract	Discusses motivation for writing young adult horror books. Gives examples of where and how the author gets ideas. Illustrates several suggestions for classroom application. Suggests paying special attention to puns and other wordplays that flit through the mind. Suggests writing a random list of words and phrases given by brainstorming students and playing a "What If..." game to get ideas. (SC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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