Ethnic Differences in Career, Academic, and Social Self-Appraisals among Incoming College Freshmen.

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Autor/inn/en	Chung, Y. Barry; Sedlacek, William E.
Titel	Ethnic Differences in Career, Academic, and Social Self-Appraisals among Incoming College Freshmen.
Quelle	In: Journal of College Counseling, 2 (1999) 1, S.14-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1099-0399
Schlagwörter	Academic Ability; Asian Americans; Blacks; College Freshmen; Higher Education; Occupational Aspiration; Racial Differences; Self Concept; Self Evaluation (Individuals); Social Development; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Asian immigrant; United States; Asiatischer Einwanderer; USA; Black person; Schwarzer; Studienanfänger; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsneigung; Berufsziel; Rassenunterschied; Selbstkonzept; Soziale Entwicklung; White; Weißer
Abstract	Ethnic differences in self-appraisals among 2,743 incoming college freshmen were examined. Results showed that Asian and Black students reported lower career and social self-appraisals than did White students, and Asian students reported lower career and social self-appraisals than did Black students. Practical and research implications are discussed. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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