Online Expeditions Lead Students into Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Surr, Seija
Titel	Online Expeditions Lead Students into Learning.
Quelle	In: Library Talk, 12 (1999) 3, S.30-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1043-237X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Computer Uses in Education; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Learning Activities; Travel; Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computernutzung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ausland; Lernaktivität; Travelling; Reisen; Reise; Afrika
Abstract	Describes AfricaQuest, an online interactive expedition to Africa that enables students to follow a team of experts as they travel in search of clues to ancient mysteries and an understanding of the environment. Provides suggestions for incorporating AfricaQuest into a variety of curriculum areas. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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