Big Bad Governance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Richardson, James T.
Titel	Big Bad Governance.
Quelle	In: Trusteeship, 7 (1999) 3, S.18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-1027
Schlagwörter	Stellungnahme; Centralization; College Faculty; Democratic Values; Faculty College Relationship; Governance; Governing Boards; Higher Education; Labor Relations; Professional Associations; Teacher Role; Trustees + Suchen Sie Ihr Suchwort? Centralisation; Zentralisierung; Fakultät; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Governing body; Governing bodies; Leitungsgremium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arbeitsbeziehung; Lehrerrolle; Treuhandanstalt
Abstract	Argues that the Association of Governing Boards of Universities and Colleges' statement on governance calls for more centralized authority, rejecting both the principles and the practice of shared governance and diminishing the role of faculty. Suggests that the association revise its statement to include a better understanding of how academe benefits from the labor movement's democratic principles. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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