Are Hazing and Bullying Related to Love and Belongingness?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hoover, John; Milner, Carole
Titel	Are Hazing and Bullying Related to Love and Belongingness?
Quelle	In: Reclaiming Children and Youth: Journal of Emotional and Behavioral Problems, 7 (1998) 3, S.138-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1089-5701
Schlagwörter	Adolescents; Bullying; Hazing; Interpersonal Relationship; Love; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Mobbing; Student unions; Student organizations; Initiation rite; Studentenorganisation; Studentenvereinigung; Initiation; Initiationsritus; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Liebe; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	The human motivation to love and belong may possess, as its evil twin, a desire for exclusivity. In the act of accepting some individuals, other are pushed away. This may explain why bullying and hazing are so pervasive and why the practices seem natural to young people. Offers six specific suggestions to help decouple inclusion and exclusion. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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