Pedagogical Practice and Postmodernist Ideas.

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Autor/inn/en	Hardy, Cynthia; Palmer, Ian
Titel	Pedagogical Practice and Postmodernist Ideas.
Quelle	In: Journal of Management Education, 23 (1999) 4, S.377-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-5629
Schlagwörter	Stellungnahme; Class Activities; Higher Education; Management Development; Organizational Theories; Postmodernism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationstheorie; Postmoderne
Abstract	Identifies four postmodern themes: complicated identities, the demise of the individual as expert, constraints on individual actions, and postmodern organizations as dream and nightmare. Outlines management-class exercises that illustrate ambiguities and paradoxes in the themes. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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