The National Council on Economic Education and Its Role in Economic Education in the Transition Economies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Elder, Patricia K.; Sumilo, Erika
Titel	The National Council on Economic Education and Its Role in Economic Education in the Transition Economies.
Quelle	In: Social Studies, 89 (1998) 6, S.251-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7996
Schlagwörter	Economic Change; Economics; Economics Education; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; International Studies; Program Descriptions; Social Change; Social Studies; Teacher Education; Teacher Education Programs; Europe; Russia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomischer Wandel; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Ausland; Internationaler Studiengang; Sozialer Wandel; Gemeinschaftskunde; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Europa; Russland
Abstract	Explains the leadership role taken by the National Council on Economic Education (NCEE) in running programs in the transition economies to prepare classroom teachers and teacher educators for teaching the basics of how market economies work. Describes training, curriculum development, and exchange programs conducted by NCEE. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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