A Choice of Futures: Is it Libraries Versus Information?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Crowley, Bill; Brace, Bill
Titel	A Choice of Futures: Is it Libraries Versus Information?
Quelle	In: American Libraries, 30 (1999) 4, S.76-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-9769
Schlagwörter	Academic Libraries; Debate; Futures (of Society); Graduate Study; Higher Education; Information Science; Land Grant Universities; Librarians; Library Education; Library Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Debating; Streitgespräch; Future; Society; Zukunft; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationswissenschaft; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Bibliothekarausbildung; Bibliothekswissenschaft
Abstract	Addresses information versus library science and examines what the dispute over graduate education means for librarianship. Describes three arguments for maintaining a balance between library science and information science and the land-grant university ethic. A sidebar contains an interview with Ken Haycock focusing on what to expect from the American Library Association Congress on professional education. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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