"Well. That about Wraps It Up for School Choice Research": A State of the Art Review.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gorard, Stephen
Titel	"Well. That about Wraps It Up for School Choice Research": A State of the Art Review.
Quelle	In: School Leadership & Management, 19 (1999) 1, S.25-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-2434
Schlagwörter	Criteria; Educational Benefits; Educational Policy; Equal Education; Foreign Countries; Free Enterprise System; Marketing; Research Needs; School Choice; Secondary Education; Socioeconomic Status; State of the Art Reviews; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsertrag; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Freie Wirtschaft; Forschungsbedarf; Choice of school; Schulwahl; Sekundarbereich; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Entwicklungsstand; Großbritannien
Abstract	Describes progress in researching the policy, processes, and impact of parental choice of (British) secondary schools since 1988. Captures varied perspectives, insights, and intellectual tensions. Parental choice may benefit choosers in relation to everyone else without necessarily improving standards overall. Researchers may be abandoning study of choice. (38 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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