Bilingual Education: An Overview.

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Autor/inn/en	Feinberg, Rosa Castro; Morencia, Consuelo Conde
Titel	Bilingual Education: An Overview.
Quelle	In: Social Education, 62 (1998) 7, S.427-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Bilingual Education; Bilingual Education Programs; Curriculum Design; Diversity (Student); Elementary Secondary Education; Immigrants; Limited English Speaking; Teacher Qualifications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Lehrplangestaltung; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Lehrqualifikation
Abstract	Argues that increasing numbers of students with limited English proficiency in the United States create a need for educators prepared to teach linguistically and culturally diverse students. Summarizes factors that affect the design of bilingual education programs and describes the program components necessary to provide education services to English-language learners. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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