The Use of Noncontingent Escape To Reduce Disruptive Behaviors in Children with Speech Delays.

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Autor/inn/en	Coleman, Carrie L.; Holmes, Peter A.
Titel	The Use of Noncontingent Escape To Reduce Disruptive Behaviors in Children with Speech Delays.
Quelle	In: Journal of Applied Behavior Analysis, 31 (1998) 4, S.687-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-8855
Schlagwörter	Autism; Behavior Modification; Behavior Problems; Compliance (Psychology); Elementary Education; Speech Impairments; Speech Therapy; Therapists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autismus; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Elementarunterricht; Speech impairment; Speech handicap; Speech handicaps; Language handicps; Language impairments; Sprachbehinderung; Entwicklungsproximale Sprachtherapie; Logotherapie; Therapist; Therapeut
Abstract	Noncontingent escape (NCE) was used to reduce disruptive behavior in three children (age 4) with autism during regularly scheduled speech therapy sessions. Results showed rapid decreases in disruptive behavior and accompanying increases in compliance across children. Findings suggest that speech therapists can effectively implement NCE. (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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